Programmeer je eigen Ninjago draak met LEGO Boost

Vorig jaar kreeg ik voor mijn verjaardag LEGO boost. Hij is dit jaar meerdere keren uit de kast geweest en we hebben verschillende modellen gebouwd en geprogrammeerd. Dit jaar kreeg ik voor mijn verjaardag een uitbreidingsset, namelijk de Stormbringer van LEGO Ninjago. Mijn zoon houdt van draken en de Ninjago Stormbringer is dan op zichzelf al een hele mooie set om te bouwen en om mee te spelen, de kleur blauw vindt ik prachtig! Samen met de LEGO Boost is de set nog leuker om mee te spelen, ik vertel je er vandaag alles over.

ninjago-powered-up

Om de stormbringer tot leven te brengen heb je dus de set LEGO Boost nodig en de set van de Ninjago Stormbringer. Voor het bouwen van de draak ga je in de LEGO boost app helemaal naar links in het startscherm. Je ziet daar een plaatje staan van de Stormbringer en als je erop drukt dan kom je in het level van deze draak. De app werkt hier precies hetzelfde als met de standaard LEGO Boost modellen. Deze keer ligt er alleen heel wat meer LEGO op tafel. Het lastige vindt ik dat je van beide sets alle steentjes op tafel hebt liggen, echt een hele berg en dat je steeds uit al deze steentjes de juiste moet zoeken, wat soms een hele klus is. Hierdoor duurt het bouwen best lang, je kan er een gehele middag voor uittrekken.

De app doorloopt weer verschillende levels. Je begint met de motor van LEGO boost waar het lijf van de draak omheen wordt gebouwd, telkens na een stukje bouwen mag je wat programmeerfuncties uitproberen voordat je in het volgende level weer verder bouwt. Het leukste om te bouwen was de enorme drakenstaart die je vastzet aan de motor waardoor de staart kan bewegen.

Tijdens het programmeren kan je de prachtige Ninjago muziek laten afspelen dat zodat je in de Ninjago sfeer komt. De draak kan lopen met zijn staart slaan, slapen, scheetjes laten en nog veel meer. In het laatste level komt er een zadel op de rug van de draak waar de verschillende Ninjago poppetjes in kunnen zitten. De mooiste functie vindt ik de sensor die achter dit zadel verstopt zit. De sensor leest de kleur van het Ninjago poppetje dat je in het zadel plaatst en daar kan je de programeerfuncties op aanpassen. Zo kan je bijvoorbeeld als Zane (wit)  plaatsneemt de draak laten schudden en bewegen totdat Zane uit het zadel valt en bij Jay (blauw) kan je de draak vuur laten schieten uit zijn grote bek.  Helemaal aan het einde bouw je ook nog een kleine baby draak en een Ninja poppetje van steentjes die je kan gebruiken bij het trainen van de draak. Wil je echt het gevecht aangaan dan zitten er ook twee echte vijanden bij de set.

20181013_181143

Wij hebben weer een gehele middag genoten met het bouwen van deze set, en de komende tijd zal de draak regelmatig uit de kast worden gepakt om mee te spelen. Deze set vinden wij echt de moeite waard en zorgt dat je nog meer kan genieten van je LEGO Boost!

Veel LEGO bouwplezier!

Advertenties

Vier advent met de LEGO kerstman

Ik ben dol op LEGO, maar ik houd ook enorm veel van Kerst! Het kerstdorp dat wij van LEGO bouwen wordt elk jaar groter en ook ieder jaar pronken hier advent kalenders met kleine LEGO cadeautjes in huis. Dit jaar heeft uitgeverij Meis en Maas wel een hele leuke LEGO advent kalender in de winkel liggen. Ik vertel je er vandaag alles over.

De advent kalender zit in een stevige kartonnen doos en heet ‘Wachten op de kerstman!’

20181013_081525

In de doos vindt je een boek, vier vellen stickers een kartonnen advent kalender en vier vellen met stickers.

20181013_081557

In het boek staat bij iedere pagina een cijfer aangegeven dat correspondeert met een cijfer op de advent kalender. dat betekent dat je gedurende de advent iedere dag een bladzijde van het verhaal mag lezen. Op de eerste dag bouw je ook het LEGO kerstmannetje en op alle dagen plak je stickers van de bijgeleverde stickerbladen op de door jou gelezen bladzijden.

Het leukste aan deze set is de advent kalender zelf. Je vouwt het karton open en zet het neer. Iedere dag open je een flapje waardoor de achtergrond tot leven komt en je met je eigen LEGO en het bijgeleverde LEGO kerstmannetje jouw kerst avonturen kan spelen in de achtergrond.

20181013_081757

Dit is een leuke adventkalender voor in een onderbouwklas. Dagelijks leest de leerkracht het verhaal, de leerlingen plakken om de beurt stickers en tijdens het spelen en werken spelen ze kerstverhalen op de verteltafel met behulp van de advent kalender.

Veel LEGO speelplezier!

 

 

 

Weg met de werkdruk door bouwen met LEGO ;-)

Eigenlijk heeft deze blog helemaal niets met onderwijs te maken, maar toch ook weer alles. De laatste tijd is er veel aandacht voor leerkrachten omdat ze actie voeren tegen de werkdruk die ze dagelijks ervaren. Ook ik ervaar regelmatig dat het werken als leerkracht, zeker in een groep 2/3, intensief is. Ik heb echter een middel gevonden waarmee ik mijn hoofd leeg kan maken en mijn energie weer terug kan vinden. Misschien helpt dit middel ook voor jou!

Bij IKEA kocht ik voor een paar euro een bedtafeltje. Het tafeltje is bedoeld voor ontbijt op bed, maar toen ik het zag kreeg ik een heel ander beeld voor me. Met dit tafeltje kan ik in het weekend lekker lang in bed blijven liggen om mijn favoriete LEGO setjes te bouwen. Voorheen bouwde ik ook wel LEGO in bed, maar de steentjes rollen alle kanten op en vallen tussen het dekbed waardoor het bouwen ongemakkelijk gaat en lang duurt. Dit tafeltje zorgt dat ik lekker warm in mijn bed kan blijven en tegelijk comfortabel kan bouwen.

Na een uurtje LEGO bouwen in mijn bed, natuurlijk met mijn favoriete Netflix serie op de achtergrond ben ik weer vol energie en is alle werkdruk verdwenen. Wordt jij niet rustig van het bouwen met LEGO? Gebruik het tafeltje dan voor je eigen hobby, je kan erop kleuren, je haakpatroon erop neerleggen, je theezakjes sorteren enz.

Veel LEGO bouwplezier!

En ben je benieuwd wat ik maakte afgelopen weekend?

IMG-20181012-WA0011

 

Het thema vriendschap uitgewerkt met LEGO eendjes.

Deze week is het Kinderboekenweek met het thema: Kom erbij! over vriendschap. Ik mocht een dagje werken in groep vijf en nam mijn LEGO mee om met het thema vriendschap aan de slag te gaan. Hieronder lees je wat ik met groep vijf gedaan heb en wat ik nog meer had gedaan als ik een hele week de tijd had gehad om met mijn LEGO eendjes het thema vriendschap uit te werken. De kinderen waren enorm enthousiast!

20181005_093645Stap 1: Alle kinderen krijgen dezelfde zes LEGO bouwsteentjes, ik vertel kort aan de kinderen over de verschillende bouwmogelijkheden met de blokjes en ze zijn zeer verbaasd als ik vertel hoeveel mogelijkheden er zijn om deze steentjes op elkaar te bouwen. De kinderen krijgen de opdracht om allemaal in stilte een eendje te bouwen. Ik heb een groot blauw vel voorin de klas gelegd en ze mogen het eendje op dit vel laten zwemmen als het af is. De kinderen komen er omheen staan en verwonderen zich erover dat ieder kind een ander eendje heeft gebouwd. Een aantal kinderen vindt het leuk om over het eendje te vertellen, ze verzinnen namen voor de eendjes die te maken hebben met de uiterlijke kenmerken van het eendje.

Stap 2: Helaas moeten de eendjes weer uit elkaar. De kinderen maken zelf tweetallen en mogen vandaag met een vriend of vriendin samenwerken. De tweetallen worden heel snel gemaakt en gelukkig is iedereen tevreden met zijn maatje. De kinderen gaan schouder aan schouder zitten en slaan een arm over elkaar heen. Ze hebben nu samen twaalf LEGO bouwsteentjes en twee handen en krijgen weer de opdracht om samen een eendje te bouwen. Soms wordt er wat gesmokkeld met extra handen, maar de kinderen genieten zichtbaar van de opdracht. De eendjes worden weer op het blauwe vel geplaatst en het valt op dat de eendjes nu nog veel meer identiteit hebben gekregen. De kinderen verbazen zich erover dat er heel verschillende bouwtechnieken zijn gebruikt en vertellen elkaar uit zichzelf hoe ze het bouwen hebben aangepakt. De eendjes krijgen vanzelf ook weer namen en er wordt gevraagd of deze eendjes alsjeblieft niet uit elkaar hoeven.

Stap 3: We hebben bij de kleuters een hele grote bak LEGO geleend waarmee we met de hele groep tegelijk kunnen bouwen. Alle tweetallen gaan een huis of woonomgeving maken voor het eigen eendje. De kinderen starten direct met overleg en al heel snel wordt er druk gebouwd en gespeeld met de eendjes. Het ene eendje krijgt een vijvertje met een stukje groen, er worden wat huisjes en boomhutjes gebouwd, maar er zijn ook eenden bij die een schip of groot voertuig krijgen. Op het blauwe vel vooraan in de klas ontstaat ons eigen eendenland. De kinderen zijn heel trots op het resultaat.

20181005_142425

Stap 4: Helaas had ik voor deze stap op die ene werkdag geen tijd, maar eigenlijk zouden de kinderen nu volop de tijd moeten krijgen om te gaan spelen in eendenland. De eendjes zouden vriendschap kunnen sluiten en bij elkaar op visite gaan of samen avonturen beleven. Op deze manier zou er volop inspiratie ontstaan om verhalen te schrijven over onze eendenvrienden.

Stap 5: Ook hier had ik weinig tijd voor, maar op deze plek zou een goede instructie kunnen plaatsvinden over het schrijven van verhalen. Je zou de kinderen kunnen leren dat een verhaal altijd een begin, midden en eind bevat, maar je zou hier ook juist aandacht kunnen besteden aan hoofdletters en/of interpunctie als dit voor jouw groep een relevant leerdoel is.

20181005_151641

Stap 6: De kinderen schrijven een verhaal over het eendje en zijn vriend(en). Dit verhaal schrijven ze in het tweetal waarin samen gebouwd is. Samen bedenken ze het verhaal en bedenken ze hoe het verhaal zo goed mogelijk op papier komt.

Stap 7: Uiteindelijk maken we een collage over het eendje. Op een groot vel papier plakken de kinderen het verhaal en daarbij foto’s van het eendje en de leefomgeving die door de kinderen gebouwd is. De titel en schrijvers worden vermeld en eventueel kunnen er nog tekeningen worden gemaakt.

Stap 8: De kinderen breken de eigen bouwwerken af en ruimen de LEGO weer op.

Ik heb een geweldige dag gehad in groep vijf. Ik heb de verschillende stappen  op verschillende momenten van de dag uitgevoerd waardoor de kinderen in totaal ongeveer twee uur van de dag met deze opdracht bezig zijn geweest. Dit bleek echter erg weinig, we hadden gemakkelijk een gehele dag met deze opdracht bezig kunnen zijn. Dan hadden alle kinderen over hun eigen eendje kunnen vertellen en hadden we speeltijd kunnen toevoegen voor het schrijven van de verhalen.

Veel LEGO speelplezier!