Makkelijk sorteren en opbergen

Bij ons komt de postbode de pakketjes altijd brengen rond etenstijd. Als wij een LEGO pakketje binnen krijgen kunnen we niet wachten om te beginnen met bouwen. Als we dan gaan eten ligt de tafel vol met LEGO. We waren al een tijdje op zoek naar een oplossing hiervoor, bijvoorbeeld grote dienbladen die je gemakkelijk weg kan zetten zodat de tafel vrij is om te eten. We gingen het winkelcentrum en bij de action vonden we de perfecte oplossing!

In deze transparante plastic bak zitten twee oranje bakjes en drie kleinere groene bakjes. Hieronder drie manieren waarop je de bak kunt gebruiken voor jouw LEGO:

  1. Bij het bouwen van een nieuwe set.

2. Bij het opruimen van je LEGO onderdelen. Wij sorteren ze voor in deze bak, waarna de onderdelen sneller opgeruimd zijn in onze LEGO kamer.

20180505_0841113. Bij het verzamelen van een nieuwe set. Sommige sets zijn niet meer in de winkel verkrijgbaar, maar willen we wel heel graag aan onze verzameling toevoegen. Op internet downloaden we dan de beschrijving en we gaan op zoek naar de onderdelen. Deze bak is de ideale manier om deze onderdelen te bewaren.

20180525_160721.jpg

Natuurlijk kan je de bak ook heel goed gebruiken om jouw favoriete LEGO onderdelen mee te nemen, op visite of op vakantie.

Veel LEGO bouwplezier!

Advertenties

Coderen met jonge kinderen en LEGO, deel 2: decompositie

Deze serie blogs gaat over het coderen oftewel programmeren. De Onderwijsraad zegt dat scholen leerlingen moeten voorbereiden op het leven en werken in een digitale maatschappij.  Programmeren is in sommige landen (zoals Zweden en Groot Brittannië) al een vak dat verplicht is in het onderwijsaanbod op de basisschool. In Nederland is dat nog niet zo ver, maar je ziet op steeds meer scholen de robots opduiken. Ik heb al eerder geschreven over de robots van LEGO. EV3, LEGO We Do en LEGO Boost. Deze robots zijn geschikt voor oudere kinderen. In deze serie blogs wil ik juist met jonge kinderen, kleuters van 4 tot 6 jaar aan de slag. Door jonge kinderen alvast kennis te laten maken met begrippen en principes van het programmeren leg je een basis voor het echte werk met robots in de bovenbouw.

Om kinderen kennis te laten maken met programmeren begin je met ‘unplugged’ activiteiten. Dit zijn activiteiten waar je geen ICT of devices voor nodig hebt. Voor deze unplugged activiteiten wil ik LEGO of DUPLO bouwstenen inzetten. Iedere week zal ik één van deze activiteiten met jullie delen in deze serie blogs.

Vandaag gaat de activiteit over het basisbegrip decompositie. Decompositie gaat over het opdelen van een activiteit in deelopdrachten en deze deelopdrachten plaatsen in een logische volgorde. Voor deze activiteit heb je twee setjes Six Bricks DUPLO bouwstenen en twee personen nodig.

20170714_090128

Twee personen staan met de ruggen tegen elkaar en hebben beide een setje Six Bricks in handen. Voor de jongste kinderen kan je ook beginnen met drie DUPLO boustenen van dezelfde kleur en dit later uitbreiden naar zes. Eén persoon bouwt een model (je kan starten met het bouwen van een simpele toren) en legt vervolgens aan de ander uit hoe hij of zij hetzelfde model kan bouwen. De partner bouwt zonder te kijken of vragen te stellen het model na. Uiteindelijk worden de twee modellen met elkaar vergeleken.

six bricks

Bij deze activiteit ontdekken kinderen dat duidelijke taal belangrijk is als je iemand precies wilt laten doen wat jij zegt. Je moet je activiteit in stukjes verdelen en in de juiste volgorde aan de ander vertellen, dat is decompositie.

Veel LEGO programmeer plezier!

 

Coderen met jonge kinderen en LEGO, deel 1: Patronen

De komende weken wil ik mij bezighouden met coderen oftewel programmeren. De Onderwijsraad zegt dat scholen leerlingen moeten voorbereiden op het leven en werken in een digitale maatschappij. Programmeren is in sommige landen (zoals Zweden en Groot Brittannië) al een vak dat verplicht is in het onderwijsaanbod op de basisschool. In Nederland is dat nog niet zo ver, maar je ziet op steeds meer scholen de robots opduiken. Ik heb al eerder geschreven over de robots van LEGO. EV3, LEGO We Do en LEGO Boost. Deze robots zijn geschikt voor oudere kinderen. In deze serie blogs wil ik juist met jonge kinderen, kleuters van 4 tot 6 jaar aan de slag. Door jonge kinderen alvast kennis te laten maken met begrippen en principes van het programmeren leg je een basis voor het echte werk met robots in de bovenbouw.

Om kinderen kennis te laten maken met programmeren begin je met ‘unplugged’ activiteiten. Dit zijn activiteiten waar je geen ICT of devices voor nodig hebt. Voor deze unplugged activiteiten wil ik LEGO of DUPLO bouwstenen inzetten. Iedere week zal ik één van deze activiteiten met jullie delen in deze serie blogs.

20180501_202521

De eerste activiteit die ik deel past bij het begrip patronen. Computerprogramma’s bestaan uit verschillende algoritmes, dit zijn reeksen met stappen waarin een bepaald wiskundig probleem kan werden opgelost. Aan de basis van het werken met deze algoritmes ligt het herkennen en maken van patronen. Patronen maken kan je heel gemakkelijk oefenen met LEGO bouwstenen. Het enige dat je nodig hebt is een grote bak met LEGO bouwsteentjes van hetzelfde formaat. Ik koos voor steentjes van 2 x 2 noppen.

De leerkracht bouwt een toren met daarin een patroon. Bijvoorbeeld: geel, rood, geel, rood, geel ….. De leerling maakt het patroon nu verder af door een rood blokje en vervolgens een geel blokje enz. toe te voegen. Als patronen met twee kleuren goed gaan kunnen er patronen met meer variatie en meerdere kleuren worden gemaakt. Leerlingen kunnen ook patronen voor elkaar gaan maken. Let op dat je het woord patroon gebruikt, het beheersen van dit begrip helpt leerlingen met het echte programmeren in de toekomst.

20180501_203317

Gebruik voor de jongste kinderen DUPLO bouwstenen. Deze liggen makkelijker in de hand en kunnen makkelijker losgemaakt worden.

Veel LEGO programmeer plezier!

 

Op stap met LEGO Pods

Als klein meisje had ik een Polly Pocket. Een klein roze doosje dat in mijn broekzak paste. In het doosje zat een mini poppenhuisje met een heel klein poppetje dat Polly heette. Ik nam het doosje vaak mee als we op zaterdagmiddag bij mijn oma op visite gingen. Terwijl mijn ouders met mijn oma in gesprek waren was ik aan het spelen met mijn Polly Pocket. LEGO heeft sinds kort LEGO Pods in het assortiment. Soortgelijke doosjes met daarin wat kleine speeltjes. Ik was er direct helemaal weg van en heb er een aantal aangeschaft. Vandaag laat ik de Pods zien en vertel je over mijn ideeën om de Pods in te zetten thuis en in de klas.

Er zijn verschillende Pods beschikbaar. De eerste die vorig jaar uitkwam was van Batman The Movie. Al snel volgde er één van Nexo Knights. Kort geleden kwamen er Pods uit van LEGO Friends en LEGO Ninjago. Er zullen vast nog heel veel Pods volgen.

20180429_141930De vorm van de doosjes van de LEGO Pods zijn allemaal gelijk, de kleuren en vormen verschillen. Aan de rechterkant van het doosje vind je een minifigure, aan de linkerkant accessoires.

De Pods zijn ideaal voor op de achterbank van de auto. Bij een lange rit houd je je kind bezig door avonturen te beleven met de minifigure. De Pods nemen weinig ruimte in beslag in je tas en zo heb je altijd iets te spelen bij  je, op visite of in de wachtkamer van de tandarts.

Ook in de klas zijn de Pods goed te gebruiken. Ik heb in mijn kleuterklas een mandje met allerlei kleine/kortdurende spelletjes en speeltjes waar de kinderen mee kunnen spelen als ze moeten wachten in de kring. De Pods zouden een leuke aanvulling zijn. Een groot nadeel vindt ik dan wel de accessoires van de jongens pods, deze bestaan voor een groot deel uit wapens. Daarnaast zijn de Pods prijzig (9,99 per stuk).

naamloos.png

Natuurlijk kan je ook zelf kleine LEGO setjes maken, voor onderweg of voor in de klas.

Veel LEGO speelplezier!